Die Teilleistungen sind die Basis der geistigen Entwicklung. Störungen in diesen Bereichen können sowohl zu motorischen Entwicklungsauffälligkeiten, als auch zu Sprachauffälligkeiten und im
weiteren Sinne dann zu schulischen Lernstörungen wie Lese-Rechtschreibschwäche (Legasthenie) oder Rechenschwäche (Dyskalkulie) führen. Teilleistungsschwächen oder auch Teilleistungsstörungen
stellen für Betroffene eine Behinderung im Bereich der Schule dar. Es handelt sich um Störungen, bei denen die normalen Muster des Fertigkeitserwerbs bereits in frühen Entwicklungsstadien gestört
sind. Die Störung ist jedoch nicht als Folge einer mangelnden Intelligenz oder irgendeiner erworbener Hirnschädigung oder -krankheit aufzufassen.